¡La Enumeración!
¡Hola a todos y a todas!
Vamos a trabajar la enumeración, parece difícil, pero ya veréis que no lo es.
Nos imaginamos que vamos a preparar la fiesta de cumpleaños de algún amigo o amiga.
Primero tenemos que saber cuantos seremos.
Luego tenemos que saber qué es lo que vamos a poner en la mesa, platos, vasos, cubiertos, etc.
Así que, vamos a empezar:
Seremos por ejemplo 6 personas.
Por lo tanto tengo que poner 6 platos, 6 vasos, 6 tenedores, 6 cuchillos, 6 cucharas y 6 servilletas.
Tengo dos opciones, ir uno por uno y poner cada sitio de la mesa, un plato, un vaso, un cubierto, etc, hasta llegar a 6 comensales.
Pero la otra opción y es con la que tenemos que acabar haciendo, para trabajar la enumeración, es de contar cada viaje que pongo un objeto, un viaje 6 paltos, otro viaje 6 vasos, otro viaje 6 tenedores, y así hasta montar la mesa entera para todos/as invitados/as.
¿Qué os parece la idea?
A esto se le llama Unidad didáctica.
Vamos a trabajar la enumeración, parece difícil, pero ya veréis que no lo es.
Nos imaginamos que vamos a preparar la fiesta de cumpleaños de algún amigo o amiga.
Primero tenemos que saber cuantos seremos.
Luego tenemos que saber qué es lo que vamos a poner en la mesa, platos, vasos, cubiertos, etc.
Así que, vamos a empezar:
Seremos por ejemplo 6 personas.
Por lo tanto tengo que poner 6 platos, 6 vasos, 6 tenedores, 6 cuchillos, 6 cucharas y 6 servilletas.
Tengo dos opciones, ir uno por uno y poner cada sitio de la mesa, un plato, un vaso, un cubierto, etc, hasta llegar a 6 comensales.
Pero la otra opción y es con la que tenemos que acabar haciendo, para trabajar la enumeración, es de contar cada viaje que pongo un objeto, un viaje 6 paltos, otro viaje 6 vasos, otro viaje 6 tenedores, y así hasta montar la mesa entera para todos/as invitados/as.
¿Qué os parece la idea?
A esto se le llama Unidad didáctica.
La enumeración, ¡ya sabemos contar!
Fuente:
La imagen está sustraída de Google imágenes, de Tiching http://py.tiching.com/ninos-poniendo-la-mesa/recurso-educativo/50899
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